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    “函数是根本，乱七八糟复杂的概念不再说，三种基本初等函数，指数函数、对数函数、幂函数，就好比一个家庭中的三个角色……”

    才只是讲了一段话，郑大中就眼前一亮，他是内行，立刻就明白刘晨所站的高度。

    很多老师都是只缘身在此山中，做不到高屋建瓴。

    孙树人频频点头。

    其他老师收起轻视也都认真地听起来。

    同学们都搞不懂为何刘晨上讲台不是道歉，而是讲课，起初都没在意他讲什么，但是就听了几分钟就感觉不一样了，他对三种基本函数的比喻实在太形象了，还从未想过可以这样类比，瞬间就深刻记住。

    仅仅几分钟就把三种基本函数的定义和变换关系阐述得清清楚楚，老师们当初上课，足足讲了几天，很多学生还听得云里雾外。

    这就是差别。

    这是一节生动又轻松的课，一点也没有煎熬的感觉，原来学习可以这么简单。

    就好像告诉你这是一座怎样分布的高山，然后再告诉你如何攀爬上去，中间的路途上可能有哪些陷阱和危险，这是很多老师都无法做到。

    现阶段的老师们大多都是当年读书并不那么突出的一批人，甚至大多是死读书的典型，所以告诉学生的方法就是用功、用功、再用功，到底怎样花最少的时间学最多的知识？他们也不知道，因为他们就没到达过那个境界！

    获取知识可以说是人类的本能，前提是不能枯燥乏味，否则毅力和耐力差的人就不乐意了。

    顾魔女看着台风稳健、谈笑风生的刘晨，此刻有种恍惚，这哪里还是一个学生呀，简直比最熟练的老师讲课都好。

    作为一个文科生，她其实厌恶数学，那些变换来变换去的东西太绕脑，不由得想当年如果是这样幽默风趣知识渊博的老师讲课，肯定会对数学产生极大的兴趣，说不定还会花痴地暗恋老师呢。
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