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    学界的排名，除了政府给的官位和头衔，比如学部委员或者校长院长这些个东西，就是看各自手里的成果、文章、以及最关键的经费和项目。

    尤其是在一个学校内的，强势实验室往往能够掌握更多的资源，通过更多的经费和更重要的项目，占据稀有资源是最重要的，比如级计算机的资源就是根据小时来计算的。

    当然，除了利益相关之外，学者间的关系本来就比官吏和职场简单些，杨锐其实只要拿出成绩好，颜好的优点，稍微配合些谦逊的态度，就很招人喜欢了，更别说还有唐集中和王永这些与他很熟悉的教授在车里。

    几个人一路聊天，很快就带着杨锐融入了车内的气氛。

    到了目的地，杨锐已经和车内大多数人熟悉了起来。

    见面、吃饭和开会等一系列流程，用掉了接下来四个小时的时间。

    直到下午，杨锐都没有见到一个学生，或者一块黑板。

    虽然不止一次的了解到了8o年代人的慢节奏生活，这样的效率还是让杨锐不免焦躁。

    “以后是不是直接给我课表就行了，不要每天跑过来再开会什么的了。”杨锐按捺不住，找了一名工作人员询问。

    后者为难的道：“我们的每天的通勤车的时间是固定的。”

    “没关系没关系，杨主任想提前多久过来，我们一班车过去。”清华方面的负责人立即跑了过来，给了一个完全不同的答案。

    在场的工作人员诧异了一下，默默不言。

    杨锐愣了一下，忙道：“不用通勤车跑了，我到时候自己过来就行。”

    “还是我们派人接吧，怎么说都是给我们清华帮忙，自行车骑一身大汗，我们也过意不去。”

    “不用，真的不用，还是我自己过来吧，给我课程表就行了。”杨锐哪好意思让人家天天派车来接送，捷利康的车不用白不用。

    清华方面的负责人客气了两句，见杨锐是真的不要车，于是笑道：“其实以后也不是经常开会，不过，杨主任肯定很忙，我们也能理解，您看这样子如何，我们先给您安排几节大课，时间由您决定，怎么样？”

    这时候的大课就是公开课，和选修课差不多的意思了，在学校的各种课程中，算是最不重要的一种了。

    尤其是与专业联系不紧密的大课，既不受学校重视，也不受学生重视。

    8o年代的学生，高喊的口号是“追求时间”，有空闲的时间，他们宁愿读一读伤痕文学，探讨一下诗歌，介于专业与非专业之间的大课，并不受爱戴。

    杨锐没来得及说话，身后的王永已经听到了，走过来道：“只让杨锐上大课吗？如果只是上大课的话，有必要请杨锐过来吗？《细胞》和《自然》的作者给你们的学生上大课，太大牌了吧。”

    清华人一时间不知道如何回答。

    “王教授，我上大课也行的，别让人家为难了。”杨锐适时的出来解围。
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