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    一群人默默的穿过走廊，再要过去的时候，就听前面传来一阵掌声。

    “做的好啊！”

    “挺有意思的。”

    “我都不知道，军队里的火炮原来是这个样子的！”

    前方拐角处有学生们聚集，却是有些绕不过去，柏善文为难的看看刘院士，问：“要不然，我喊他们先回去。”

    “用不着，我们又不吃人。”蔡院士一马当先，绕过拐角，其他中老年男人信步跟上。

    拐角处，略微宽敞的空间，大约有三分之一个教室的面积，学生们或站或坐的有三四十人之多，都兴奋的听着中间的男生讲话，几乎没有人注意到校领导一行。

    只听一名男生问了句“还有实验照片吗？”，其他学生就鼓噪起来。

    正中间的男生笑盈盈的道：“有是有，但也不多了，看不太清楚的……”

    “看不清楚的也要。”某男生大喊。

    某女生亦跟着喊：“对哦，都没看过打炮是什么样的。”

    “好，那我再去取。”正中间的男生转身，正好看到校长一行。

    他有些愣，刘院长却反应的很快，道：“同学们，大家好，我们是来宿舍里随便看一看，了解一下情况的，同学们不用管我们，你们玩自己的就好。”

    “我们可不是在玩。”别扭的学生千千万，免不了要遇到。

    刘院长一愣，呵呵笑道：“对对对，我说错了，你们这是在讨论什么？”

    “老胥，就是胥岸青给广州军区的炮口装置做了个分析，叫《膛口装置的流畅数值模拟》，受到广州军区的好评，他们一个炮兵营，还专门协助胥岸青做现场试验，开了上百炮呢。”别扭的同学很认真的拿了文章要给刘院长看。

    文章是油印了以后，散给同学们的，比起打印纸来说，油印纸上的油渍是个很大的麻烦，很容易就把手指衣服弄脏。

    刘院长小心翼翼的接过来，装模作样的看了看，笑道：“很不错。”

    “你仔细看看，他对火药气体从身管中流出的状态，还有身管的受力情况，做了很详尽的分析。”

    “哦，是的……”刘院长敷衍着，焦躁的心情下，不免想：好好的生物系学生，做什么炮管分析？
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