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    景语兰不急不缓，却是故意用越来越难的语法，说道：“早些年，母亲还想着等父亲平反了，回京城给我找一个门当户对的人家，结果运动结束这么久了，父亲的平反意见还没有出来，家里却是连路费都拿不出来了。我想好好的工作几年，存些钱，等父亲回家了，就留在家里，好好的孝顺父母……”

    原本可以很清晰表述的内容，被景语兰一通定语从句谓语从句，以及定语从句的同位语从句等等，立刻混杂成了正常人听不懂的异国语言。

    她显然是将杨锐当做了倾诉对象，却又不想真的告诉他详情。

    杨锐只能约略的听懂几个特定用法，比如她的父亲尚未平反，母亲尚在奔波，至于景语兰究竟说了些什么，杨锐就完全不知了。

    不过，听不懂具体内容也没关系。杨锐只要几个单词，也能猜到景语兰在说什么。与后世许多人想象的不同，运动过后的平反并非是一蹴而就的。什么人平反，怎么样平反，都有各种各样的变化，例如贺龙就是82年1o月才彻底平反，到83年中组部统计的时候，一共落实平反政策的有3oo多万人，想想也知道要很长一段时间才能完成这项工作。

    景语兰的遭遇是不幸的，却不是孤独的。

    杨锐不禁有些怜悯，劝道：“情况总会好起来的。现在，你弟弟有了工作，你家里人就不用担心你们了。再过几年，无论你父亲的结论是好是坏，你们都有能力照顾老人了。”

    景语兰讶然：“你听懂了？”

    别看她说话的时候轻描淡写，几乎用不着思考，但这种语言能力，却是远普通人的，就适才的一阵对话，景语兰是觉得杨锐听不懂，才畅快的诉说了出来。

    杨锐本想开个玩笑，看她的表情严肃，心里一动，说：“我猜的。”

    “怎么猜的？”

    杨锐笑笑，道：“你的句子里有几个音译的词，还有特定用法，我知道这几个单词，再猜上下文，差不都就知道你在说什么了。”

    这是后世英语听力的基本方法，不管是高考英语，还是英语四六级，出题人就不准备让中等程度的学生完全听懂，某些情况下，优秀水准的学生也不可能将听力全听懂，七分靠听三分靠猜算是比较有良心的卷子了。

    相比之下，景语兰用的语法虽难，语虽快，却因为有时代背景，反而更容易猜到。

    不过，杨锐的听说能力显然出乎景语兰的预料，她重新打量了一番杨锐，露出笑容，道：“你确实挺有悟性的，好吧，从今天开始，我就是你的英语家庭老师了。”

    “老师好。”杨锐乖觉的重新打了声招呼，老实不客气的将凳子搬到了景语兰的身边，令两人几乎是肩并肩的坐在了一起。

    家庭教师和学生的故事，也是养育了一代人的影片的主要类型了，值得期待。

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